W cyklu „Literackie emocje w sztuce” dzieci zapoznawały się z fragmentami tekstów poruszających różne uczucia, takie jak radość, smutek czy złość. Po przeczytaniu i omówieniu tekstu, każdy uczestnik tworzył własną pracę plastyczną – rysunek lub obraz – który wyrażał jedno z omawianych uczuć. Dzieci uczyły się dobierać kolory i kształty w taki sposób, aby wizualnie oddać charakter emocji, rozwijając tym samym wrażliwość artystyczną i umiejętność interpretacji literatury.

W cyklu „Z książką przez świat kolorów” uczestnicy poznawali książki, których tematyka była związana z barwami i światem przyrody. Dzieci wykonywały ilustracje, stosując wyłącznie określoną paletę kolorów, a następnie porównywały swoje prace i omawiały, które elementy najlepiej oddają nastrój i treść książki. Warsztaty pomagały rozwijać kreatywność, spostrzegawczość i wrażliwość estetyczną.

Podczas zajęć „Teatr słowa i obrazu” dzieci poznawały japońską sztukę opowiadania historii Kamishibai. Najpierw oglądały przykładowe opowieści, a następnie tworzyły własne historie i ilustracje do teatrzyku. Uczestnicy mieli okazję nie tylko tworzyć, ale też prezentować swoje historie przed grupą, ćwicząc zdolności narracyjne, ekspresję i pracę w zespole.

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.

Zadanie Z Biblioteką Do Kultury współfinansowane jest przez Miasto Słupsk.